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摘要:
针对目前普通高校工业设计专业在实践教学中存在的问题的分析,提出了工业设计专业课程在实践教学中“项目化”教学的探索研究,提出对工业设计专业课程实施“项目化”实践教学的几种方法,主要是根据将参赛项目引入专业课实践教学、将企业实战项目纳入到专业课的实践教学和交叉学科合作专业,拓展专业横向发展.通过对工业设计专业课程实践教学“项目化”的研究探索,希望有助于实现工业设计实践教学的创新办法.
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文献信息
篇名 工业设计专业实践教学“项目化”的探索与实践
来源期刊 工业设计 学科
关键词 实践教学 专业课程 项目化 校企合作
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 设计艺术与理论
研究方向 页码范围 63-64
页数 2页 分类号
字数 2480字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨亚坤 长江师范学院机械与电气工程学院 12 20 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
实践教学
专业课程
项目化
校企合作
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期刊影响力
工业设计
月刊
1672-7053
23-1516/T
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-339
2005
chi
出版文献量(篇)
9134
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45
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