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摘要:
解读了情感教育的基本理论,并对我国农村初中生情感教育的现状进行了分析;探究了农村初中生情感教育的意义及实现初中生情感教育的方法,并从客观角度对全文加以总结,具有一定的参考和研究价值.
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文献信息
篇名 探究农村初中生情感教育的意义及实现方式
来源期刊 中国校外教育(下旬刊) 学科
关键词 农村初中生 情感教育 意义
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 89
页数 1页 分类号
字数 1759字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梁仁才 5 0 0.0 0.0
2 韦艳霄 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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农村初中生
情感教育
意义
研究起点
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期刊影响力
中国校外教育(下旬刊)
月刊
chi
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