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摘要:
课程改革让科学课堂教学真正贴近自然、贴近生活,充满生活的活力。培养学生兴趣,发展学生思维,是科学课标的理念,是时代和民族发展、科学技术飞速发展对未来人才素质的需要。科学教师应注意培养学生的动手能力,使其为学生的健康成长增添一份助力。
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关键词云
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文献信息
篇名 放飞心灵启迪智慧——谈如何培养学生的科学兴趣与发展学生思维
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 培养 科学 兴趣 发展 思维
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 76-76
页数 1页 分类号 G623.6
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1 张兴祥 2 0 0.0 0.0
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培养
科学
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研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
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