小组捆绑式评价在小组合作学习中的应用

• 作者: 李意平
• 来源期刊: 学周刊：中旬
• 学科: 教育
• 关键词: 小组捆绑式评价 自主合作 高效学习
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 页码范围: 36-37
• 页数: 2页
• 分类号: G62

摘要

小组捆绑式评价,将个人与集体结合起来,既能增强小组成员之间的合作精神,又培养了同学之间的感情,最重要的是大大增强了小组成员的集体荣誉感和责任感,提高了学生的学习积极性和创造性。该文对小组捆绑式评价实施过程中存在的问题进行了分析,并提出了几点解决措施,以供教师参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李意平		2	3	1.0	1.0