作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
当前我国翻译硕士(MTI)教育发展速度相较于语言服务行业的发展速度存在一定滞后,人才培养进程中“职业化”程度偏低是制约本专业发展的瓶颈。因此,翻译硕士教育参与者应反思并妥善解决当前职业化进程中存在的问题,做好管理队伍职业化、教师队伍职业化、课程设置职业化、学生培养职业化,从而真正实现“高层次、应用型、专业化”的MTI人才培养目标,为行业培养更多优质毕业生,为我国文化对外传播和国民经济发展作出更大贡献。
推荐文章
高职护理专业“职业化”人才培养模式内涵与路径
高职护理
“职业化”人才培养
职业知识
职业技能
职业素养
高职院校电子商务数据分析人才培养路径研究
高职院校
电子商务
数据分析
人才培养
高职院校人才培养路径探索
高职院校
人才培养
校企合作
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 翻译硕士面向职业化的人才培养路径探索
来源期刊 海外英语(上) 学科 文学
关键词 翻译硕士 职业化 人才培养 问题 对策
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目 翻译研究
研究方向 页码范围 120-121
页数 2页 分类号 H315.9
字数 4062字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姚恺璇 6 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (30)
共引文献  (126)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2002(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2004(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2007(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2008(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2009(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2010(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2011(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2012(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2013(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2014(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2015(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2016(3)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(1)
2017(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2018(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2019(5)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(5)
2020(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2016(3)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
翻译硕士
职业化
人才培养
问题
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海外英语(上)
月刊
chi
出版文献量(篇)
25590
总下载数(次)
49
总被引数(次)
21947
论文1v1指导