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摘要:
实验教学是小学科学学科的重中之重.在小学科学课实验教学中培养学生的创新精神和实验能力,以学生为主体,探究为核心,激发学生独立思考能力,激活学生创新性思维,就必须搞好探究性实验教学.这就需要培养学生类比和推理科学探究方法,培养学生创新技能.还要运用科学探究的结论,解决日常生活中的实际问题.
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关于小学科学探究性实验教学的几点思考
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探究性实验
实验教学
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文献信息
篇名 探究性在小学科学教学中怎样体现
来源期刊 散文百家(下) 学科
关键词 小学科学 独立思考 探究性
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 259
页数 1页 分类号
字数 1907字 语种 中文
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1 靳燕 6 1 1.0 1.0
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节点文献
小学科学
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