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摘要:
在小学语文教学中,课堂提问是非常重要的一个环节.通过提问,可以让教师更加准确地了解学生,启发学生的思维,检查教学的效果.对于学生来说,课堂提问能够促进其进行探索和思考,激发学生的创新意识,培养思考问题、解决问题的能力.因此,如何进行有效的课堂提问,是提高课堂教学效果的有效手段,更是小学语文课堂教学需要重视的重要课题.
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课堂
研究
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提问策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅析小学语文课堂的提问艺术
来源期刊 中国校外教育(下旬刊) 学科
关键词 小学语文 课堂提问 技巧 对策
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 教师经验谈
研究方向 页码范围 77
页数 1页 分类号
字数 1828字 语种 中文
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1 张秀华 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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小学语文
课堂提问
技巧
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期刊影响力
中国校外教育(下旬刊)
月刊
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