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摘要:
随着信息技术的快速发展,在幼儿数学教学中也结合了电教手段进行教学。在设计教学内容时,教师要注重发展幼儿的学习能力,充分运用电教手段设计具有趣味性的教学环节,激发幼儿的探究兴趣。在电教媒体创设的丰富情境中,激发了幼儿强烈的求知欲,促使他们积极地进行数学知识的探究,让他们掌握更多的数学知识,提高他们的综合素质,实现电教媒体辅助下的幼儿数学高效教学。
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优化策略
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电教手段
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内容分析
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文献信息
篇名 巧用电教手段,促进幼儿数学高效教学
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 电教手段 幼儿教学 数学情境 创新思维
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 20-20
页数 1页 分类号 G434
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研究主题发展历程
节点文献
电教手段
幼儿教学
数学情境
创新思维
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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19
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