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摘要:
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体验式教学在护生职业生涯规划课程中的应用探索
职业生涯规划
体验式教学
护生
五年制高职生职业生涯规划教育与施助研究
五年制高职生
职业生涯规划
学生就业
职业价值观
高职生的职业生涯规划现状及改进措施
高职生
职业生涯
现状
方法
思考
浅议中职学校“职业生涯规划”课程教学
职业生涯规划
中职教学
实践方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高职生职业生涯规划课程教学方法探索
来源期刊 职业 学科
关键词
年,卷(期) 2016,(34) 所属期刊栏目 教学方法
研究方向 页码范围 63
页数 1页 分类号
字数 1681字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 崔俊茹 12 3 1.0 1.0
2 李丽芳 8 8 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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节点文献
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2016(0)
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业
旬刊
1009-9573
11-4601/D
大16开
北京市朝阳区惠新东街1号
2-416
1994
chi
出版文献量(篇)
41858
总下载数(次)
16
总被引数(次)
34222
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