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论语文及语文课程的特征
语文
语文课程
课程特征
语文功能
语文教育
中职语文课程改革探究
语言训练
人文教育
语文课程
课程改革
语文课程的运行机制探微
语文课程
语文教学
课程运作
运行机制
课程评价
语文教材
中学语文课程评价浅论
语文课程评价
评价目的
核心性原则
发展性原则
创新性原则
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 在语文课程中演绎“崇善·尚美”
来源期刊 新课程.综合 学科 教育
关键词 语言文字 教材文本 程中 人文精神 广州市越秀区 教参 学科教材 构思精巧 国学经典 精读课
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 103-104
页数 2页 分类号 G623.2
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邝伟玲 2 0 0.0 0.0
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
语言文字
教材文本
程中
人文精神
广州市越秀区
教参
学科教材
构思精巧
国学经典
精读课
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程.综合
月刊
华东师范大学
出版文献量(篇)
4078
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