浅谈开展科技实践活动对小学生科学素养的培养

• 作者: 蒲朝林
• 来源期刊: 文理导航（中旬）
• 关键词: 科技实践活动 科学素养 培养
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 所属期刊栏目: 〖综合园地〗
• 页码范围: 96-96
• 页数: 1页
• 字数: 1731字
• 语种: 中文

摘要

科技实践活动是以学生的兴趣和直接经验为基础，以学生学习、日常生活密切相关的问题为内容，以研究性学习为主导性学习方式，以培养学生的创新精神和实践能力及体现对知识的综合运用为目的的一门实践性课程，它贯穿于学校整个教学过程，贯穿于学生整个学习、生活之中。在我校近年的科技实践活动及本人指导学生科技实践活动开展的过程中，深刻体会到实践活动是小学生开展科学探究的主要阵地，是培养科学素养的有效平台。更好地引导学生学习、探究、实践、创新，在科技实践活动中培养学生的科学素养。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒲朝林		2	1	1.0	1.0