浅谈生物探究性实验教学

• 作者: 张君
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 生物 探究性实验 教学
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 所属期刊栏目: 教学信息
• 页码范围: 236-236
• 页数: 1页
• 分类号: G633.91
• 字数: 2278字
• 语种: 中文

摘要

在本文中，笔者首先基于教师层面和学生层面分析了当前高中生物课堂中应用探究性实验教学现状，然后阐述了应用探究性实验生物教学应该注意的几点，最后，结合十年来自身教学心得，总结了在高中生物教学过程中应用探究性实验教学的相应措施。