中学数学素质教育的现实困境与改进路径

• 作者: 吕占雨
• 来源期刊: 新西部：下旬·理论
• 学科: 教育
• 关键词: 中学 数学素质教育 现实困境 改进路径
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 页码范围: 153-153
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

要破解中学数学素质教育的现实,须突破应试教育思维模式与传统教学观念,构建策略化的教学目标,激发开放观念与问题意识,实施达标检测与总结反馈。并围绕生活主题开展数学兴趣培养,采取多样化的教学方法,在多边交流中借鉴优秀经验。

作者信息

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1	吕占雨		2	0	0.0	0.0