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摘要:
笔者结合多年的语文教学实践,就语文导学案的设计与使用进行了探究与尝试。首先论述了语文导学案设计的几个基本原则,然后就语文导学案在课堂的使用,如活化导学案,体现学生主体性,让学生当老师,引入师生联动模式促使课堂更精彩。
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文献信息
篇名 浅谈导学案的设计及在语文教学中应用
来源期刊 同行 学科 经济
关键词 语文教学 导学案 设计 使用 探究 尝试
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 243-
页数 1页 分类号 F0
字数 语种
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1 高艳辉 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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语文教学
导学案
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探究
尝试
研究起点
研究来源
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
同行
月刊
1671-6868
34-1253/C
16开
合肥市琥珀302信箱
2008
chi
出版文献量(篇)
5011
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18
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1008
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