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原文服务方: 新课程       
摘要:
在小学语文教学中,由于学生年龄小,学习能力有限,在课堂学习中无法有效地理解知识,导致学生课堂学习效率低下,影向到学生的长远发展.鉴于此,在小学语文教学中,教师应该采取有效的导学方式,做好学生的学习引导工作.因此,主要就问题导学法在小学语文教学中的应用进行了具体分析.
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文献信息
篇名 问题导学法在小学语文教学中的应用
来源期刊 新课程 学科
关键词 问题导学法 预习 学习效率 习惯
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目 教法探索2
研究方向 页码范围 337
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 戴剑锋 福建省南安市洪濑第二中心小学 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
问题导学法
预习
学习效率
习惯
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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