小学语文分层教学

• 作者: 党风琼
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 小学语文 以人为本 分层教学 因材施教
• 年，卷（期）: 2016,（14）
• 所属期刊栏目: 综合研讨
• 页码范围: 301
• 页数: 1页
• 字数: 2213字
• 语种: 中文

摘要

《课程标准》指出:"义务教育阶段的语文课程,必须面向全体学生."因此,我们在教育实践中要特别注意学生的差异,"因材施教".课堂教学是语文教学的主渠道,在这一环节中实施分层教学,对全面提高学生的素质是十分有效的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	党风琼		2	0	0.0	0.0