试论小学语文分层教学

• 作者: 郭苏姗
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学语文 分层教学 策略
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 所属期刊栏目: 教学创新1
• 页码范围: 132
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

课堂教学是素质教育实施的主要渠道,要推进素质教育,必须坚持学生的全面发展.但是小学生性格差异较大,在学习能力方面也良莠不齐,要促进全体学生的共同发展,必须正视学生之间的差异性,因此,在教学中进行分层教学就显得格外重要.从学生之间的差异性出发,提出了在小学语文教学中实施分层教学的有效策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭苏姗		1	0	0.0	0.0