信息技术与生物课程整合的途径

• 作者: 周军鸽
• 来源期刊: 文理导航（中旬）
• 关键词: 信息技术 生物 课程 整合 途径
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 所属期刊栏目: 〖理科讲堂〗 -- 生物
• 页码范围: 71-71
• 页数: 1页
• 字数: 2138字
• 语种: 中文

摘要

本文站在新课程改革的层面，主要对信息技术与生物课程整合的理论研究进行分析了现阶段信息技术与生物课程整合的教学设计和教学效果。本课题的研究成果，对于生物教师在信息技术与生物课程整合的过程中，促进学生的学习方式和教师的教学方式的全面变革有一定的指导意义，为新课程改革中学生创新能力的培养提供参考和借鉴。