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摘要:
本研究探讨工作记忆容量和准备时间对书面语产出的影响。结果显示:工作记忆容量水平影响书面语产出的准确度以及词汇复杂度;准备时间对书面语产出水平的流利度、复杂度具有一定的制约作用;准备时间可以在一定程度上对工作记忆负荷产生影响,从而提高书面语产出的流利度水平。
内容分析
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文献信息
篇名 工作记忆容量和准备时间对中国英语学习者书面语产出的影响
来源期刊 海外英语(上) 学科 文学
关键词 工作记忆容量 准备时间 书面语产出
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目 二语习得与课程教学论
研究方向 页码范围 7-9
页数 3页 分类号 H319
字数 4167字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘思 南京工业大学外国语言文学学院 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
工作记忆容量
准备时间
书面语产出
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海外英语(上)
月刊
chi
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