培养高中生物理学习力的有效路径分析

• 作者: 黄皓麟
• 来源期刊: 商业故事
• 关键词: 高中生 物理学习 学习力
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 88
• 页数: 1页
• 字数: 1662字
• 语种: 中文

摘要

在学校的学习成绩并不是判断一个学生能力的标准,一个学生如果没有可持续学习的能力,而是只会不断地刷题来提高自己的成绩,那么其在毕业后无论是工作还是继续深造,都很难适应当前这个科技日新月异的信息化时代.物竞天择,适者生存.所以这类人只能被淘汰. 古语云:“授人以鱼不如授之以渔”,只有提升学习力才能为终生学习发展奠定良好的基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄皓麟		2	0	0.0	0.0