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打造“五有”课堂提升控班能力
打造“五有”课堂提升控班能力
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摘要：
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运用五步导学,打造高效课堂
高效课堂
五步导学
自主学习
合作探究
聚焦项目建设打造"五化"示范基地不断提升产业竞能力
项目建设
示范基地
提升产业竞争能力
提升赢利能力打造核心竞争力
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提升教学质量，打造高效课堂
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小学科学(教师版)
主办单位：
长春出版社
出版周期：
月刊
ISSN：
1674-6317
CN：
22-1388/G4
开本：
16开
出版地：
吉林省长春市
邮发代号：
创刊时间：
2010
语种：
chi
出版文献量（篇）
24932
总下载数（次）
5
总被引数（次）
6486
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