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摘要:
教育事业是爱的事业,师爱超过亲子之爱、友人之爱,因为它寄寓了祖国的期望和人民的嘱托.作为一名教师,对事业、对学生要满腔热情满腔爱,对事业、对学生只有丹心一片,才能让生命绽放精彩.如果说教师的人格力量是一种无穷榜样力量,那么教师对事业、对学生的爱心就是教师成功的原动力.陶行知先生的"捧着一颗心来,不带半根草去",正是教师无私奉献爱心的典范."爱"是陶行知先生一生献身教育事业的不竭动力,而"爱满天下"又是陶行知先生终生奉行的人生格言,更是他崇高人格的集中表现.学习陶行知首先就要学习陶行知爱满天下的崇高精神.作为一名人民教师要无愧于人民教师的光荣称号必须具有爱满天下的伟大胸怀.爱是教书育人的源泉,爱是点燃希望的火花,爱更是崇高师德的至高体现.爱不仅要爱祖国,爱社会,爱人民,更要爱自己的事业,爱你所在的学校,爱你所教的学生.
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文献信息
篇名 用爱教育人,用心培养人
来源期刊 环球人文地理 学科
关键词 教育
年,卷(期) 2016,(22) 所属期刊栏目 人文教育
研究方向 页码范围 220
页数 1页 分类号
字数 2123字 语种 中文
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期刊影响力
环球人文地理
半月刊
2095-0446
50-1203/K
16开
重庆市
78-135
2008
chi
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14055
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39
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