通过预设构建精彩英语课堂

• 作者: 陈文修
• 来源期刊: 广西教育（义务教育）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学英语 课堂教学 预设 生成 精彩
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 英语教学
• 页码范围: 101
• 页数: 1页
• 分类号: G
• 字数: 1621字
• 语种: 中文

摘要

本文认为小学英语课堂只有实现预设与生成的和谐统一,以预设引导生成,在生成中实现预设,才能让课堂更加精彩.因此,对于师生、生生互动交流的过程中出现的一些突发情况,需要教师能够巧妙地处理,促使学生充分发挥主观能动性积极参与学习活动,让课堂教学充满着灵动.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈文修		2	1	1.0	1.0