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摘要:
由于小学生刚刚进入校园生活,接触新的知识,在学习习惯和方法方面还需要教师多加引导和培养.尤其是数学学习的难度相较于其他科目比较大,需要教师从学习的点滴抓起,培养良好的数学学习习惯.
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浅谈如何培养学生良好的数学学习习惯
小学数学
课堂教学
学习习惯
浅谈小学低年级学生数学学习习惯的培养及策略
小学低年级
数学学习
习惯培养
策略
如何激发小学生的数学学习兴趣
学习兴趣
生活实际
多媒体技术
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 浅谈如何培养小学生良好的数学学习习惯
来源期刊 环球人文地理 学科
关键词 小学生 数学学习 良好习惯
年,卷(期) 2016,(22) 所属期刊栏目 人文教育
研究方向 页码范围 214
页数 1页 分类号
字数 2127字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王洪强 1 1 1.0 1.0
传播情况
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2019(1)
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研究主题发展历程
节点文献
小学生
数学学习
良好习惯
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
环球人文地理
半月刊
2095-0446
50-1203/K
16开
重庆市
78-135
2008
chi
出版文献量(篇)
14055
总下载数(次)
39
总被引数(次)
3806
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