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摘要:
随着我国步入经济增长的新常态,互联网与传统行业的高速融合,互联网+教育的模式也是日新月异.但是,在新时代背景下,教育的本质从未改变,不能舍本逐末.从古至今,教育的内涵一脉相承,“教”和“育”是学校与家庭共同实现的.作为高校,虽然互联网为家校共育提供了新的平台,但如何形成高效率、收实效的高校与家庭协同育人模式,如何促进高校大学生的成人成才,值得我们深入探讨.
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文献信息
篇名 “互联网+”背景下高校与家庭协同育人探析
来源期刊 赤峰学院学报:汉文哲学社会科学版 学科 教育
关键词 互联网+教育 家校联合 家教家风 协同育人
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 267-269
页数 3页 分类号 G434
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴成峡 4 18 3.0 4.0
2 肖丽霞 6 11 2.0 3.0
3 李晨烨 5 7 1.0 2.0
传播情况
(/次)
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (27)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(0)
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  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
互联网+教育
家校联合
家教家风
协同育人
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)
月刊
1673-2596
15-1341/C
16开
内蒙古赤峰市红山区迎宾路1号
16-158
1980
chi
出版文献量(篇)
16153
总下载数(次)
15
总被引数(次)
28416
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
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