作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
科学高效的课堂教学设计则是课堂教学成功的必要条件,而课堂教学目标的设计又是课堂教学设计的核心。在分析课堂教学目标设计中存在问题的基础上,探讨新课程小学语文课堂教学目标设计的原则和方法,期望对提高教师语文课堂教学目标设计水平有所帮助。
推荐文章
小学语文教学目标的初步认识
小学语文
教学目标
教学活动
课程教学
小学语文教学目标体系的科学构建
语文教学
目标体系
构建
探究小学语文教学中的激励教学
小学语文教学
激励教学
具体应用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学语文教学目标的制定
来源期刊 中国校外教育:上旬 学科 教育
关键词 教学目标 概念 作用 问题 原则
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 114-114
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 代志丽 2 3 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (11)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教学目标
概念
作用
问题
原则
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育:上旬
月刊
1004-8502
11-3173/G4
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
82-561
出版文献量(篇)
17653
总下载数(次)
25
论文1v1指导