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作文批改"动"起来
对话
互改
自改
主动
让课堂“活”起来,让学生“动”起来
小学英语
教学
兴趣
情境
方式
策略
让学生在作文评改中"动"起来
写作
评改
争论
长期训练
面批作文,让学生真"动"起来
初中写作
面批
修改
提升能力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 让学生作文“动”起来
来源期刊 新课程导学(八年级中旬) 学科 教育
关键词 学生作文 “动” 《语文课程标准》 写作能力 语言文字 语文素养 语文教学 写作方法
年,卷(期) xkcdxbnjzx_2016,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 94-95
页数 2页 分类号 G633.34
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 苏玉双 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
学生作文
“动”
《语文课程标准》
写作能力
语言文字
语文素养
语文教学
写作方法
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
新课程导学(八年级中旬)
月刊
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