浅析当前MOOC用户持续使用行为影响因素

• 作者: 苏挺超
• 来源期刊: 科技展望
• 关键词: MOOC 用户持续使用行为 影响因素
• 年，卷（期）: 2016,（24）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 305-305
• 页数: 1页
• 字数: 1683字
• 语种: 中文

摘要

当前大规模开放在线课程存在中途退出率高、用户学习完成率低等问题。因此，本文研究的主要目的在于从MOOC用户持续使用行为的视角出发，基于信息系统持续使用理论和自我决定理论以及引入内在动机、基本心理需求因素、MOOC设计因素，构建关于MOOC用户持续使用意愿影响研究模型，从而科学对当前MOOC用户持续使用行为影响因素进行分析。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苏挺超		18	18	3.0	4.0