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摘要:
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关于提高学生数学自主阅读能力的几点思考
自主阅读能力
情境创设
兴趣
指导
小学生自主阅读、自主探究学习能力培养研究
小学教育
自主阅读
探究学习型
小学语文阅读教学中的自主探究学习
语文阅读教学
自主探究学习
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 探究学生阅读中自主思考的途径
来源期刊 教育界:高等教育研究 学科 教育
关键词 自主思考 重难点 疑问点 分歧点 文章体裁
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 102
页数 1页 分类号 G633.33
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张军 7 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
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二级引证文献  (0)
2016(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
自主思考
重难点
疑问点
分歧点
文章体裁
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育界:高等教育研究
其它
出版文献量(篇)
13810
总下载数(次)
15
总被引数(次)
0
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