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摘要:
从目前查阅到的资料来看,众多教者或评论人对台湾作家洛夫的散文《一朵午荷》的解读出现了“泛哲思化”的倾向.实际上,做任何赏析都不能背离创作者,不能离开文本的写作由来,而去做所谓的“个性化”解读.
内容分析
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文献信息
篇名 借语素添加,解半百爱情美文之隐喻——洛夫散文《一朵午荷》课堂实录及反思
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科
关键词 一朵午荷 语素添加 阅读路径
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目 课堂
研究方向 页码范围 59
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 万芝锋 2 0 0.0 0.0
传播情况
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
一朵午荷
语素添加
阅读路径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
出版文献量(篇)
10692
总下载数(次)
9
总被引数(次)
3533
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