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摘要:
由于长期受传统教学观念的影响,部分教师至今仍然坚守陈旧的教学方式,这在很大程度上影响了课程改革的深入开展.因此,在实际的教学过程中,教师必须从教学理念、教学方法、备课思路等方面切实转变教学观念,才能够不断促进课程改革的深入开展.
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篇名 新课程历史教学应注意的几个问题
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科
关键词 课程改革 历史教学 观念转变
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目 课堂
研究方向 页码范围 60
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 吕春兰 2 0 0.0 0.0
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课程改革
历史教学
观念转变
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期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
出版文献量(篇)
10692
总下载数(次)
9
总被引数(次)
3533
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