高职药用植物栽培技术课程工学结合教学改革探讨

• 作者: 廖显辉 朱昌叁 温中林 苏付保
• 来源期刊: 广西教育（高等教育）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高职 药用植物栽培技术课程 工学结合 教学改革
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 课程建设
• 页码范围: 91-93,132
• 页数: 4页
• 分类号: G
• 字数: 5736字
• 语种: 中文

摘要

本文基于高职院校药用植物栽培技术课程工学结合教学设计过程,针对药用植物栽培技术课程的职业岗位、工作对象、典型工作及工作流程,确定符合工学结合教学模式的学习情景,并应用项目教学法、承包制教学法进行药用植物栽培技术课程工学结合教学改革与实践,取得了较好的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苏付保		63	181	7.0	9.0
2	朱昌叁		25	85	5.0	8.0
3	廖显辉		10	16	3.0	3.0
4	温中林		34	52	5.0	6.0