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摘要:
本文既是对足球选项课对医学专业学生团队意识的培养进行研究,探讨了医学专业团队意识的概念,并对当前我国医学专业学院足球选项课团队意识培养中存在的问题进行研究,提出团队意识的培养方法,同时针对于足球选项课和非足球选项课学生对团队意识的认知进行调查,通过结果说明足球选项课对医学专业学生团队意识培养的意义。
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文献信息
篇名 足球课程教学中团队意识培养研究
来源期刊 湖南城市学院学报(自然科学版) 学科 体育
关键词 医学专业 足球选项课 团队意识 重要性
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目 教研教改
研究方向 页码范围 185-186
页数 2页 分类号 G843
字数 2222字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-7304.2016.06.087
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梁晓东 山西医科大学汾阳学院 9 23 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
医学专业
足球选项课
团队意识
重要性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南城市学院学报(自然科学版)
双月刊
1672-7304
43-1428/TU
大16开
湖南省益阳市迎宾东路518号
1999
chi
出版文献量(篇)
3169
总下载数(次)
3
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