小学数学自动探究式教学探讨

• 作者: 李秀莲
• 来源期刊: 新校园（中旬刊）
• 关键词: 数学问题 自动探究 教学方式
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 54
• 页数: 1页
• 字数: 1469字
• 语种: 中文

摘要

数学问题的研究学习,方法很重要.教师在传授学生学习知识的过程中,教授学生学习的方法更为重要.因此,小学数学课堂教学应创设一种学生积极性高、主动学习、自主探究、相互协作、共同进步、轻松和谐的学习环境,激发学生的好奇心和求知欲.探究式教学模式顺应新时代教育发展的要求应运而生.本文对小学数学的自动探究式教学模式进行探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李秀莲		3	2	1.0	1.0