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摘要:
语言和文化的密切关系决定了大学英语教学必须加入文化元素.目前大学英语教学实践中普遍存在着重视英语国家文化的传授,而忽略对中国传统文化的融入,这不利于培养学生的跨文化交际能力和全面发展.探讨了高校英语教学中融入传统文化的重要性,尝试分析在教学中应该如何融入中国传统文化.
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教学改革
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策略研究
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文献信息
篇名 大学英语教学融入我国优秀传统文化的思考
来源期刊 民营科技 学科
关键词 大学英语教学 中国传统文化 英语表达能力
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目 实践·思考
研究方向 页码范围 224
页数 1页 分类号
字数 1937字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曾宪华 延边大学外国语学院 6 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学英语教学
中国传统文化
英语表达能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
民营科技
月刊
1673-4033
53-1125/N
大16开
云南省昆明市
64-13
1995
chi
出版文献量(篇)
31436
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46
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63506
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