如何提高中医药院校学生的学习质量

• 作者: 刘宇晴
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 医学
• 关键词: 中医药院校 学习质量 措施
• 年，卷（期）: 2016,（25）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 99
• 页数: 1页
• 分类号: R-4
• 字数: 2004字
• 语种: 中文

摘要

学医之苦,在于读万卷书,学百家长;学医之乐,在于解人疾苦,济世救人.而学医勤学苦练之苦早于行医济世之乐数载,学生学习易于出现苦学、厌学、畏学,甚至逃学或退学.若使学生学习"得趣"、"得真味"、"不忍舍",就必须重视培养和引导学生浓厚的学习兴趣,尤其是中医药的专业学习兴趣,现结合中医药传统教学模式,笔者拟从如何正确激发、积极培养和成功引导学习兴趣方面,谈谈自己的看法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘宇晴		1	0	0.0	0.0