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摘要:
学习观念对于英语学习有着重要作用.为了了解中医药院校非英语专业学生的语言学习观念,采用Horwitz的"语言学习观念调查表",对226学生进行了问卷调查,并用SPSS 19.0软件对收集到的数据进行整理和分析.研究发现,男生与女生之间的学习观念存在一定的差异,高分组与低分组之间存在较明显的差异;学习观念与学习成绩之间存在显著的相关关系.
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 中医药院校学生英语学习观念的调查与分析
来源期刊 中医教育 学科 教育
关键词 中医药院校 学习观念 大学英语
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 16-18,24
页数 4页 分类号 G642.0
字数 3286字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-305X.2018.01.280
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张飙 天津中医药大学语言文化学院 14 72 4.0 8.0
2 谭秀敏 天津中医药大学语言文化学院 31 29 4.0 4.0
3 李兰兰 天津中医药大学语言文化学院 15 15 2.0 3.0
4 赵习群 天津中医药大学语言文化学院 8 3 1.0 1.0
5 邓天卫 天津中医药大学语言文化学院 15 28 2.0 5.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
中医药院校
学习观念
大学英语
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中医教育
双月刊
1003-305X
11-1349/R
大16开
北京市朝阳区北三环东路11号
82-449
1982
chi
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11988
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