基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
医学生临床能力的培养已成为当前中医药院校素质教育的主要内容.在诊断学教学中如何培养学生的,临床思维和临床技能已成为值得广大教师思考的一个问题,阐述了高度重视诊断学教学工作的必要性以及提高诊断学教学质量的体会和具体做法.
推荐文章
中医药院校西医诊断学教学改革探讨
西医诊断学
中医专业
教学改革
提高西医诊断学操作课教学质量的探讨
西医诊断学
操作
教学质量
中医药院校中药炮制学双语教学的思考
中药炮制学
双语教学
中医药院校
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 中医药院校提高西医诊断学教学质量的探讨
来源期刊 山西医科大学学报(基础医学教育版) 学科 医学
关键词 西医诊断学 教学方法 中医专业
年,卷(期) 2010,(4) 所属期刊栏目 临床医学教学改革
研究方向 页码范围 416-418
页数 分类号 R44|G642
字数 2795字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-1450.2010.04.032
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王坤芳 山西中医学院中西医结合内科学教研室 20 55 4.0 6.0
2 王金权 山西省晋中市中医院妇产科 15 29 2.0 5.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
共引文献  (1)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (1)
二级引证文献  (0)
1997(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1998(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2001(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2002(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2007(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2014(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
西医诊断学
教学方法
中医专业
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
总下载数(次)
4
总被引数(次)
33526
论文1v1指导