医学留学生儿科课间实习调查分析

• 作者: 冀石梅 张永红 张蕊 王爱华
• 来源期刊: 继续医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 留学生 儿科学 课间实习
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 所属期刊栏目: 医学教育进展 -- 教学实践
• 页码范围: 17-20
• 页数: 4页
• 分类号: G642
• 字数: 4794字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-6763.2016.10.011

摘要

基于儿科教学的特殊性，通过对首都医科大学首届外国留学生在小儿内科学临床课间实习的调查分析，探讨了留学生《儿科学》课间实习的教学特点和存在的问题，分析问题产生的原因，并提出了初步建议。其中包括教师准备、教学环境准备、教学方法以及教材选择等等方面，旨在追求理想的教学效果，提高教学质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王爱华	首都医科大学附属北京儿童医院教育处	59	299	11.0	15.0
2	冀石梅	首都医科大学附属北京儿童医院教育处	17	67	5.0	7.0