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摘要:
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如何创建高效课堂,增强小学数学趣味性
小学数学
趣味性
积极性
构建高效小学数学课堂促进学生全面发展
小学
数学课堂
教学成效
全面发展
基于学习兴趣培养的小学数学教学研究
学习兴趣
培养
小学
数学教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 把握学生兴趣,实现小学数学高效课堂
来源期刊 新课程导学(八年级中旬) 学科 教育
关键词 小学数学 兴趣 高效课堂
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 95
页数 1页 分类号 G633.2
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 牛直义 2 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学数学
兴趣
高效课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程导学(八年级中旬)
月刊
出版文献量(篇)
4653
总下载数(次)
10
总被引数(次)
0
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