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摘要:
网络的出现为教育教学提供了丰富的信息资源,网络设备的应用提高了课堂教学效率,小学生对网络有着强烈的好奇心,因此,在网络环境下进行小学数学教学,不仅能够满足学生的好奇心,还能有效提高学生学习数学的积极性,在网络环境下进行数学教学使学生思维更加活跃,对于培养学生的数学思维能力具有重要意义.
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网络环境下的小学数学教学研究
网络环境
小学数学教学
问题
对策
基于自主学习能力培养的小学数学教学研究
小学生
数学教学
自主能力
兴趣
基于学习兴趣培养的小学数学教学研究
学习兴趣
培养
小学
数学教学
课改下小学数学教学研究
小学数学
存在的问题
教学方法
创新研究
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于网络环境的小学数学教学研究
来源期刊 新校园(中旬刊) 学科
关键词 网络环境 小学数学 教学研究
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 44
页数 1页 分类号
字数 1609字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
网络环境
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教学研究
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