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原文服务方: 新课程       
摘要:
以我国提出的“科教兴国”战略目标为指导,针对目前的教育状况,为了培养出积极向上、高素质、有活力的新一代,我国在各地针对各门学科都进行了新课程改革,其中就涵盖了小学数学.而小学数学作为数学学习的入门,更能强化学生的思维能力和创造性,但是小学数学学习很多时候还只停留在书本教学、黑板板书方面,并没有充分利用好网络的功能和资源.小学数学高效的学习可以为学生数学能力、思维能力的发展打下重要基础,甚至也影响到物理、化学、生物、地理等科目的学习.所以老师应该更加注重数学的教学方式,在网络环境下,充分利用现有的网络功能和资源,积极探索教学策略.
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篇名 网络环境下的小学数学教学研究
来源期刊 新课程 学科
关键词 网络环境 小学数学教学 问题 对策
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目 教育技术1
研究方向 页码范围 144
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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期刊影响力
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周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
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26607
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