做好初、高中物理衔接

• 作者: 李树申 王丽红
• 来源期刊: 新教育时代电子杂志（教师版）
• 关键词: 物理课程 数学课程 知识衔接 教材教法
• 年，卷（期）: 2016,（13）
• 所属期刊栏目: 教育探讨
• 页码范围: 109,89
• 页数: 2页
• 字数: 2246字
• 语种: 中文

摘要

分析造成学生升入高中后学习困难的原因探析,同时与数学学科的课程知识结构安排对比分析,运用现代课程理论揭示造成普遍认为高中物理难学的症结,探索了一些降低初、高中之间台阶的办法,特别对课程、教材建设方面提出了一些建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李树申		1	0	0.0	0.0
2	王丽红		1	0	0.0	0.0