幼儿园班级环境创设课题的有效性之研究

• 作者: 边婧
• 来源期刊: 儿童大世界（下半月）
• 关键词: 幼儿园 班级环境 措施 借鉴
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 所属期刊栏目: 幼教园地
• 页码范围: 112-112
• 页数: 1页
• 字数: 1727字
• 语种: 中文

摘要

通过对“幼儿园班级环境创设有效性”的研究，有利于提高幼儿园教育工作者对幼儿发展的认识，可以促进幼儿学习，加强幼儿园管理，为幼儿园教学积累教育工作经验，可以有效的促进幼儿心理健康的发展。本文通过对班级环境创设实践进行反思，研究探讨出一套行之有效措施与方法，希望能为幼儿教师进行班级环境创设时提供参考与借鉴。