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中职学生小说阅读教学设计浅谈
中职学生小说阅读教学设计浅谈
作者:
王荣荣
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中职生
阅读教学设计
培养兴趣
文学教学
摘要:
小说世界精彩纷呈,小说教学要开拓学生的视野,陶冶学生的情操,让学生领悟生活的真谛,获得美的享受。小说的阅读教学设计应体现文学教学性质,改变单一的思维方式,不能仅停留在关注故事、人物上,更应提高文学鉴赏水平,让学生主动学习,培养阅读兴趣,从而上升到感受人性、关注自我的新高度。从中职学生的小说阅读教学现状出发,谈小说阅读教学设计的一点体会。
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文献信息
篇名
中职学生小说阅读教学设计浅谈
来源期刊
中国校外教育(中旬刊)
学科
关键词
中职生
阅读教学设计
培养兴趣
文学教学
年,卷(期)
2016,(9)
所属期刊栏目
职教幼教
研究方向
页码范围
148-149
页数
2页
分类号
字数
2269字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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王荣荣
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研究主题发展历程
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中职生
阅读教学设计
培养兴趣
文学教学
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育(中旬刊)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
26840
总下载数(次)
28
总被引数(次)
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