新课改形势下的高中数学课堂教学设计模式策略研究

• 作者: 覃宗舒
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 教学改革 教学效果 教学环节 综合能力 课堂效率
• 年，卷（期）: 2016,（25）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 162-162
• 字数: 2208字
• 语种: 中文

摘要

随着新课改的实施，传统教学模式已经束缚了教学的发展，不利于课堂效率的提高，实施素质教育，全面提高学生的综合能力，有必要进行教学改革，下面就从教学的相关环节提出了进行新课改的策略。