行动导向教学法在电力电子技术课程中的实施--以许昌学院电梯学院为例

• 作者: 郭利辉
• 来源期刊: 电子世界
• 关键词: 行动导向教学法 行业学院 转型发展 电力电子技术课程 实施
• 年，卷（期）: 2016,（15）
• 所属期刊栏目: 【探索与观察】
• 页码范围: 67-68
• 页数: 2页
• 字数: 3576字
• 语种: 中文

摘要

在地方高校转型发展的进程中，许昌学院创新地成立了具有行业背景的行业学院——电梯学院。传统的电力电子技术课程的教学存在诸多弊端，本文在研究行动导向教学的理论及其变换教学法的基础上，将行动导向教学法引入到行业学院电力电子技术课程的教学中，大大提高了学生的专业能力、实践动手能力、关键能力等，切实提高了应用技术型人才的培养质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭利辉	许昌学院电气 机电 工程学院	13	64	3.0	8.0