实施有效管理,提高教学质量

• 作者: 余清明
• 来源期刊: 神州（下旬刊）
• 关键词: 明确管理宗旨 找准管理着力点 健全管理机制
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 88
• 页数: 1页
• 字数: 1853字
• 语种: 中文

摘要

抑制教师的个性,让教师听话,这不是管理的目的.管理工作应该努力地激励大家想教书,教好书.充分张扬教师个性,激发教师的教学热情与激情,让学生得到全面自由发展,有效地提高教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余清明		4	3	1.0	1.0