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摘要:
词汇是语言学习的基础,基础打好了将会对英语学习产生积极的促进作用.如何正确地对词汇进行测试评价是每个教师值得思考的问题.测试对于词汇学习有着重要的指示作用,因此,科学合理的词汇测试显得更加必要.本篇文章将围绕词汇学习谈谈词汇测试的相关问题,希望对教师的教学有积极的启示.
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词汇象似性
词汇教学
大学英语词汇教学
大学英语
词汇教学
文化教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 英语词汇测试
来源期刊 山西青年 学科 文学
关键词 词汇 测试
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 青年硕士论坛
研究方向 页码范围 83,81
页数 2页 分类号 H313
字数 1581字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 白瑛 渤海大学外语学院 9 4 1.0 2.0
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测试
研究起点
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期刊影响力
山西青年
半月刊
1006-0049
14-1003/C
大16开
山西省太原市长治路新城市花园7-3
22-37
1976
chi
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