工程化教学体系在应用型本科院校室内设计类课程中的构建探索

• 作者: 南溪
• 来源期刊: 现代装饰(理论)
• 学科: 教育
• 关键词: 设计类课程 创新应用 全球工业 教学知识 校内实践 人才培养机制 新教学模式 室内设计 专业教室 内容结构
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 页码范围: 276-
• 页数: 1页
• 分类号: G642

摘要

本文立足于全球工业产业化背景下,社会迫切需求创新应用型人才的发展趋势,深入解读工程化教学体系对于培养创新应用型人才的重要意义,阐述其在室内设计类课程中的教学构建与实施方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	南溪	沈阳工学院艺术与传媒学院	14	11	2.0	3.0